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Metodología de Estudio

Para lograr el éxito académico en educación a distancia toma en cuenta las siguientes recomendaciones:

Prepara tu propio horario semanal en casa

¿Por qué preparar un horario?

Está más que demostrada la necesidad de estudiar de forma planificada, de manera constante y ajustándose a un horario.

Todo buen estudiante debe planificar el tiempo de estudio; de no ser así, perderá mucho tiempo y eficacia. Se trata de hacer cada cosa en su momento, con regularidad: clases, estudio privado, deporte, ocio.

¿Cómo hacerlo?

Para elaborar su horario de estudio debe considerar los siguientes aspectos:

• Confeccione su horario a partir de las horas libres disponibles para su estudio.

• Se recomienda como mínimo una hora diaria de estudio por cada materia,  aunque ello dependerá de las dificultades que la materia tenga para usted; intente estudiar el mayor tiempo posible y recuerde la importancia de estudiar un poco más cada semana y cada mes.

• Dedique a cada asignatura un tiempo proporcional a su dificultad, tome en cuenta que todas las materias son importantes.

•  Evite trabajar más de dos asignaturas en un solo día.

• Para relajarse y concentrarse es imprescindible dedicar a diario un rato a distraerse, hacer ejercicio, etc.

• En lo posible estudié siempre a las mismas horas. Estudiar siempre a la misma hora y en un mismo lugar favorecerá el nivel de concentración y el rendimiento, ya que irá creando un hábito, una necesidad inconsciente de estudiar.

• Procure ser disciplinado con la planificación.  Cumpla el horario hasta crear un hábito, haga que las horas dedicadas a estudiar sean inamovibles. Confeccioné un horario de estudio semanal y por escrito; colóquelo en un lugar visible y cúmplalo. Si le falta tiempo para estudiar lo previsto, amplíe el tiempo dedicado a estudiar; si le sobra tiempo, aprovéchelo para repasar, contestar cuestionarios, elaborar preguntas, etc.

• Asegúrese de que estudia un número de horas suficiente como para aprobar las evaluaciones, sin agobios y prisas de última hora.

Aquí le exponemos el ejemplo de un horario semanal:

LA LECTURA

¿Cómo lograr una lectura eficaz?

Aplique las siguientes recomendaciones al momento de leer para que su lectura sea productiva.

• No lea rápido, procure aplicar la velocidad adecuada a sus lecturas.

• Evite distraerse al momento de leer.

• Concéntrese en las palabras claves y resáltelas.

• Concéntrese en los grupos de pensamiento.

• Lea las ideas, capte el sentido del texto.

• Aumente su vocabulario consultando el significado de las palabras que no comprenda.

• Lea y analice los gráficos, los esquemas y las ilustraciones.

• Subraye ideas principales.

• Sintetice el contenido del texto en esquemas mentales.

 VENTAJAS DEL SUBRAYADO

• Desarrolla su comprensión lectora.
• Facilita la concentración. Ayuda a concentrase en lo más importante.
• Fija su atención en las ideas más importantes.
• Economiza el tiempo en la lectura.
• Incrementa su sentido crítico.
• Desarrolla su capacidad de análisis
• Facilita la elaboración de esquemas, resúmenes o ensayos
• Ayuda a entender, retener y aprender con más facilidad lo leído en el texto.
• Subrayar las ideas principales de los libros de texto le permitirá desarrollar con mayor eficiencia y rapidez sus ensayos o resúmenes, así que es muy importante que aprenda a subrayar.

LA IDENTIFICACIÓN DE IDEAS PRINCIPALES E IDEAS SECUNDARIAS

Para distinguir las ideas principales de las secundarias, podemos emplear dos criterios: la relación con el tema principal y la autonomía.

Las ideas principales expresan una información básica sobre el tema principal del texto o sobre algún aspecto esencial de ese tema.

Las ideas principales son autónomas, es decir, no dependen de otra idea. Las ideas secundarias, en cambio, dependen de una idea principal, que amplían, ejemplifican o demuestran.

Para poder distinguir la idea principal de un texto hay que prestar mucha atención a la palabra clave que más se repite y a sus sinónimos, que a menudo se reúnen bajo el mismo concepto semántico.
Además, la idea principal es imprescindible. Si se suprime, el sentido global del párrafo queda incompleto.

Para poder distinguir la idea secundaria hay que tener en cuenta que si la eliminamos, el párrafo no pierde su contenido esencial. Estas ideas suelen ser repeticiones de la idea principal, pero con diferentes palabras. Su función es apoyar el mensaje clave. Explicarlo y acompañarlo, para reforzar más su comprensión.

¿Cómo determinar la idea central de un texto?

El primer paso es determinar el tema central, debemos preguntarnos:

¿De qué nos habla el texto?

El texto nos habla del: CONCEPTO DE LA CARTOGRAFÍA = TEMA

• En el segundo paso se debe reconocer la idea principal, es útil la pregunta:

¿Qué se dice del tema?
Para nuestro caso el tema sería: LA CARTOGRAFÍA

¿Cómo manejar la plataforma virtual?

• Los estudiante recibirán la capacitación para el adecuado manejo de la plataforma virtual los primeros días del periodo escolar.